Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Dẫn luận ngôn ngữ học – Đề 27

A Sự tiến hóa tự nhiên B Lao động bằng công cụ C Sự phát triển của ngôn ngữ D Quá trình giao tiếp xã hội

A Từ pháp học và cú pháp học B Từ vựng học và ngữ âm học C Ngữ nghĩa học và từ điển học D Danh học và từ nguyên học

A 2 tiểu loại B 3 tiểu loại C 4 tiểu loại D 5 tiểu loại

A Mỗi thuật ngữ có thể tồn tại độc lập với các thuật ngữ khác B Thuật ngữ có thể thay đổi nghĩa khi tách khỏi hệ thống C Mỗi thuật ngữ chiếm một vị trí trong hệ thống khái niệm và có mối quan hệ với các thuật ngữ khác D Thuật ngữ không cần phải nằm trong một hệ thống nhất định

A Tôn trọng sự phát triển bình đẳng của các ngôn ngữ dân tộc B Khuyến khích học và dùng tiếng Việt làm ngôn ngữ chung C Dân chủ hoá, quần chúng hoá tiếng Việt D Bắt buộc sử dụng tiếng Việt trong mọi hoàn cảnh

A Sẽ B Sắp C Đã D Đang

A Biến thể hình thái học B Biến thể ngữ âm - hình thái học C Biến thể từ vựng - ngữ nghĩa D Biến thể ngữ pháp - cú pháp

A Platon B Aristôt C Panini D Alơ Phirada Cadi

A Cảm thụ chính xác như âm vị diễn ra B Khôi phục các âm vị theo trật tự nhất định để hiểu lời nói C Không cần sắp xếp lại theo trật tự D Cảm thụ các âm vị chồng chéo lên nhau

A Ghép từ có quan hệ chính phụ B Ghép từ có quan hệ ngang bằng C Ghép từ có quan hệ bổ nghĩa D Ghép từ có quan hệ phụ thuộc

A Chỉ bằng cách thêm phụ tố B Chỉ bằng cách dùng hư từ những và các C Chỉ bằng cách lặp từ D Bằng cả phép lặp từ và dùng hư từ những và các

A Do thanh tạo nên B Đường cong biểu diễn tuần hoàn C Luồng hơi yếu D Luồng hơi mạnh

A Chỉ biểu thị số nhiều B Chỉ biểu thị sự liên tục của hoạt động C Chỉ biểu thị mức độ thấp của tính chất D Biểu thị số nhiều, sự liên tục của hoạt động và mức độ thấp của tính chất

A Chữ ghi ý B Chữ ghi âm tiết C Chữ ghi âm tố D Chữ tượng hình

A Giọng luôn đi lên từ đầu đến cuối câu B Giọng luôn đi xuống từ đầu đến cuối câu C Có một bộ phận lên giọng và một bộ phận xuống giọng D Giọng ngang bằng từ đầu đến cuối câu

A Dựa trên nguồn gốc lịch sử của ngôn ngữ B Dựa trên vị trí địa lý của ngôn ngữ C Dựa trên cấu trúc và chức năng ngôn ngữ D Dựa trên số lượng người sử dụng ngôn ngữ

A Với mặt lưỡi trước tiếp xúc với ngạc cứng B Với đầu lưỡi tiếp xúc với răng C Với mặt lưỡi sau tiếp xúc với ngạc mềm D Với lưỡi con tiếp xúc với vách họng

A Cấu trúc ngữ pháp của từ B Ý nghĩa hiện tại của từ C Ý nghĩa phản ánh đặc tính được dùng để gọi tên sự vật D Cách phát âm của từ

A Mang sắc thái tu từ và có tính hệ thống B Có nghĩa mơ hồ và mang tính quốc tế C Xác định nghĩa, hệ thống, quốc tế, không mang sắc thái tu từ D Chỉ dùng trong một số ngành nghề nhất định

A Tiếng Đức B Tiếng Anh và tiếng Pháp C Tiếng Nga D Tiếng Ý

A Những từ có nguồn gốc từ tiếng nước ngoài B Những từ có những nét không nhập hệ vào cấu trúc đương thời của ngôn ngữ C Những từ mới xuất hiện trong ngôn ngữ D Những từ cổ không còn sử dụng

A Mặt lưỡi trước tiếp xúc với ngạc B Đầu lưỡi tiếp xúc với răng C Mặt lưỡi sau tiếp xúc với ngạc D Lưỡi con tiếp xúc với vách họng

A Bị/được không thể đảo lên đầu câu B Bị/được không thể thay thế bằng từ nghi vấn C Bị/được có thể xuất hiện cùng với động từ không có ý nghĩa bị động D Bị/được không thể kết hợp với ngoại động từ

A 2 vạch đứng biểu thị nguyên âm trước và sau B 3 vạch đứng biểu thị nguyên âm trước, giữa, sau C 4 vạch đứng biểu thị các mức độ cao thấp D 5 vạch đứng biểu thị các mức độ tròn môi

A Phục vụ xã hội về mặt kinh tế B Tạo ra của cải vật chất C Làm phương tiện giao tiếp giữa mọi người trên mọi lĩnh vực hoạt động D Phục vụ xã hội bằng những ý niệm về chính trị, pháp lí