Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Dẫn luận ngôn ngữ học – Đề 36

A Là phần mở đầu thông báo B Là phần giải thích thông báo C Là trọng tâm của thông báo D Là phần kết luận thông báo

A Sử dụng tiếng Việt thuần túy B Bệnh sính dùng chữ Hán một cách lạm dụng C Sử dụng từ địa phương D Dùng từ ngữ bình dân

A Vấn đề ngữ âm và ngữ pháp B Vấn đề hình thức và nội dung C Vấn đề khả năng tách biệt và tính hoàn chỉnh D Vấn đề ý nghĩa và cấu trúc

A Hoán dụ B Ẩn dụ C Thu hẹp nghĩa D Mở rộng nghĩa

A Vì các ngôn ngữ đơn lập không có hình thái từ B Vì các ngôn ngữ đơn lập đều là ngôn ngữ phân tích C Vì các ngôn ngữ đơn lập không có phụ tố D Vì các ngôn ngữ đơn lập không có mối quan hệ giữa các từ

A Ngôn ngữ chỉ có giá trị đồng đại B Các hệ thống tín hiệu nhân tạo có cả giá trị đồng đại và lịch đại C Ngôn ngữ chỉ có giá trị lịch đại D Ngôn ngữ vừa có giá trị đồng đại vừa có giá trị lịch đại

A Có từ đồng nghĩa trong tiếng Việt hiện đại B Không có từ đồng nghĩa trong tiếng Việt hiện đại C Được sử dụng phổ biến trong giao tiếp hàng ngày D Chỉ xuất hiện trong văn học hiện đại

A Những từ hoàn toàn giống nhau về nghĩa B Những từ gần nhau về nghĩa, khác nhau về âm thanh, biểu thị sắc thái khác nhau của một khái niệm C Những từ có cùng âm thanh nhưng khác nghĩa D Những từ có nghĩa đối lập nhau

A Dựa vào từ khái quát B Dựa vào liên hệ cú pháp C Dựa vào thành tố thuộc cùng phạm vi biểu tượng D Dựa vào từ họ hàng về nghĩa và hình thức

A Đề-xi-ben (dB) B Héc (Hz) C Mét (m) D Giây (s)

A Hẹp hơn kiến trúc thượng tầng B Bằng kiến trúc thượng tầng C Rộng hơn thượng tầng rất nhiều và hầu như không có giới hạn D Chỉ giới hạn trong lĩnh vực văn hóa

A Thêm trợ động từ be vào trước động từ B Thêm phụ tố vào cuối ngoại động từ hoặc biến ngoại động từ thành tính động từ ngắn đuôi C Thêm các yếu tố bị hoặc được vào trước ngoại động từ D Sử dụng phân từ quá khứ của ngoại động từ

A 10 lớp B 15 lớp C 20 lớp D 25 lớp

A Nguồn gốc của xã hội loài người B Nguồn gốc của các ngôn ngữ cụ thể C Nguồn gốc của văn hóa D Nguồn gốc của tư duy

A Âm vỗ được tạo bởi nhiều động tác co cơ B Âm vỗ được tạo bởi một động tác co cơ độc nhất C Âm vỗ luôn là âm vô thanh D Âm vỗ chỉ xuất hiện ở cuối từ

A Dễ học hơn B Đẹp hơn C Số lượng kí hiệu giảm xuống hàng trăm lần D Có thể viết nhanh hơn

A 3 nhóm B 4 nhóm C 2 nhóm D 5 nhóm

A Chỉ có âm sắc của giọng nói B Chỉ có tiết tấu của câu C Chỉ có trọng âm và chỗ ngừng D Âm sắc giọng nói, tiết tấu câu, trọng âm bổ sung, chỗ ngừng, trường độ âm tiết

A Là công cụ mang tính giai cấp B Là vũ khí tuyên truyền và giáo dục tư tưởng cách mạng C Chỉ dùng trong đấu tranh quân sự D Chỉ dùng trong giao tiếp hàng ngày

A Là đặc trưng cấu âm - âm học có chức năng xã hội để khu biệt từ B Là cách phát âm đặc trưng của mỗi cá nhân C Là đặc trưng không có chức năng khu biệt từ D Là đặc trưng phát âm bị coi là tật nguyền

A Cung cấp nguyên lí chung để xác lập quy tắc riêng B Nghiên cứu các loại tín hiệu khác ngoài ngôn ngữ C Phân tích cấu trúc của các hệ thống tín hiệu D Tạo ra các hệ thống tín hiệu mới

A Từ không biến đổi hình thái B Quan hệ ngữ pháp được biểu thị bằng hư từ và trật tự từ C Tính phân tiết cao D Từ có nhiều biến đổi hình thái để chỉ quan hệ ngữ pháp

A Bằng phụ tố B Bằng trợ động từ C Bằng phó từ đứng xung quanh động từ D Bằng hậu tố

A Các nguyên âm làm đỉnh âm tiết B Các nguyên âm không làm đỉnh âm tiết và được phát âm lướt đi C Các nguyên âm có trường độ dài D Các nguyên âm có tính chất mũi

A Sao phỏng cấu tạo từ và sao phỏng ngữ âm B Sao phỏng cấu tạo từ và sao phỏng ngữ nghĩa C Sao phỏng ngữ âm và sao phỏng ngữ pháp D Sao phỏng ngữ nghĩa và sao phỏng ngữ pháp