Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dịch tễ học online – Đề #4

Câu 1:

Một trong các loại mẫu thường được sử dụng trong DTH là:

Câu 2:

Khung mẫu cần thiết của mẫu ngẫu nhiên đơn là:

Câu 3:

Khung mẫu cần thiết của mẫu hệ thống là:

Câu 4:

Khung mẫu cần thiết của mẫu chùm là:

Câu 5:

Khung mẫu cần thiết của mẫu xác suất tỷ lệ với kích thước là:

Câu 6:

Một trong những công cụ cần thiết để thiết kế mẫu ngẫu nhiên đơn là:

Câu 7:

Một trong những công cụ cần thiết để thiết kế mẫu xác suất tỷ lệ với kích thước là:

Câu 8:

Quần thể đích là toàn dân tỉnh A phân bố trên ba vùng không đều nhau: Đồng bằng, Trung du, Miền núi. Cần chọn một mẫu n = 200 cá thể để nghiên cứu một vấn đề sức khỏe có liên quan tới môi trường. Mẫu đại diện tốt nhất cho quần thể sẽ là:

Câu 9:

OMS đã sử dụng mẫu PPS để đánh giá tỷ lệ tiêm chủng trong chương trình tiêm chủng mở rộng ở Việt Nam vì:

Câu 10:

Một trong các phương tiện dùng để chọn ngẫu nhiên là:

Câu 11:

Để tiến hành chọn mẫu ngẫu nhiên, thường phải dùng tới bảng số ngẫu nhiên vì:

Câu 12:

Một quần thể có kích thước N = 6 , mẫu chọn ra có kích thước n = 2 . Tổng số T các mẫu có kích thước n = 2  là:

Câu 13:

Để có được ước đoán chính xác nhất về tỷ lệ (trường hợp nhị thức) cần điều tra trong quần thể thì phải dựa vào:

Câu 14:

Để có được ước đoán chính xác nhất về tỷ lệ (trường hợp siêu bội) cần điều tra trong quần thể thì phải dựa vào:

Câu 15:

Mẫu số trong các công thức tính cỡ mẫu luôn là:

Câu 16:

Một trong các giai đoại cần thiết của qui trình thiết kế mẫu là:

Câu 17:

Để tính được cỡ mẫu/ ước lượng một số trung bình phải dựa vào:

Câu 18:

Nghiên cứu ngang đồng nghĩa với nghiên cứu:

Câu 19:

Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc đồng nghĩa với:

Câu 20:

Đối tượng trong nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc là:

Câu 21:

Số cohorte ban đầu của nghiên cứu ngang là:

Câu 22:

Số lần khảo sát trên mỗi cohorte trong quá trình nghiên cứu của nghiên cứu ngang là:

Câu 23:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Sai số chọn trong nghiên cứu ngang là:

Câu 24:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Sai số nhớ lại trong nghiên cứu ngang là:

Câu 25:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Yếu tố nhiễu trong nghiên cứu ngang là:

Câu 26:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Thời gian cần thiết trong nghiên cứu ngang là:

Câu 27:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì Giá thành trong nghiên cứu ngang là:

Câu 28:

Xuất phát điểm của nghiên cứu thuần tập là:

Câu 29:

Nhóm chứng trong nghiên cứu thuần tập là:

Câu 30:

Một trong những ưu điểm của phương pháp nghiên cứu thuần tập là:

Câu 31:

Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu thuần tập là:

Câu 32:

Nghiên cứu theo dõi đồng nghĩa với nghiên cứu:

Câu 33:

Đối tượng trong nghiên cứu thuần tập là:

Câu 34:

Số cohorte ban đầu của nghiên cứu nửa dọc là:

Câu 35:

Số lần khảo sát trên mỗi cohorte trong quá trình nghiên cứu của nghiên cứu dọc là:

Câu 36:

Khi nghiên cứu một nguyên nhân hiếm thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

Câu 37:

Khi nghiên cứu nhiều hậu quả của cùng một nguyên nhân thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

Câu 38:

Khi nghiên cứu nhằm xác lập mối liên quan về thời gian thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

Câu 39:

Khi nghiên cứu nhằm đo trực tiếp số mới mắc thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

Câu 40:

Người ta nhận thấy có bệnh đường hô hấp ở thành phố có không khí bị ô nhiễm, và không có bệnh đường hô hấp ở thành phố có không khí không bị ô nhiễm; và đã hình thành nên giả thuyết là: Rất có thể không khí bị ô nhiễm là nguyên nhân gây nên bệnh đường hô hấp. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã: