Phương pháp nghiên cứu khoa họcThi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đề #12 Đăng vào 31 Tháng 7, 2026 bởi admin Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đề #12 Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đề #12 Số câu40Quiz ID971 Câu 1 Câu 1: Ưu điểm của phương pháp nghiên cứu định tính là: A Áp dụng phương pháp đánh giá nhanh B Thu thập thông tin chính xác và khoa học C Xử lý số liệu dễ dàng hơn D Thuận lợi trong cách tính mẫu nghiên cứu Câu 2 Câu 2: Ưu điểm của phương pháp nghiên cứu định tính sẽ là: A Là một bước thăm dò của nghiên cứu định lượng B Thu thập thông tin chính xác và khoa học C Xử lý số liệu dễ dàng hơn D Thuận lợi trong cách tính mẫu nghiên cứu Câu 3 Câu 3: Ưu điểm của nghiên cứu định lượng là: A Thực hiện nhanh B Độ chính xác cao C Xử lý số liệu dễ dàng hơn D Thuận lợi trong cách tính mẫu nghiên cứu Câu 4 Câu 4: Ưu điểm của nghiên cứu định lượng sẽ là: A Có phương pháp phân tích cụ thể B Thực hiện nhanh C Xử lý số liệu dễ dàng hơn D Thuận lợi trong cách tính mẫu nghiên cứu Câu 5 Câu 5: Ưu điểm của nghiên cứu định lượng gồm: A Thực hiện nhanh B Xử lý số liệu dễ dàng hơn C Độ chính xác cao, giá trị khoa học D Thuận lợi trong cách tính mẫu nghiên cứu Câu 6 Câu 6: Thu thập các thông tin một cách có hệ thống về các đối tượng nghiên cứu (người, vật, hiện tượng) và hoàn cảnh xảy ra, thông qua: A Các hình ảnh chụp được B Các bộ câu hỏi phỏng vấn C Các phương pháp thu thập thông tin D Thảo luận nhóm Câu 7 Câu 7: Trong phần trình bày câu hỏi phỏng vấn, phần kết thúc phải có: A Chữ ký của người phỏng vấn, ghi ngày tháng và nơi chốn thực hiện B Chữ ký của lãnh đạo chính quyền, ghi ngày tháng và nơi chốn thực hiện C Chữ ký của người thiết kế bộ câu hỏi, ghi ngày tháng và nơi chốn thực hiện D Lời cảm ơn đối tượng đã hợp tác Câu 8 Câu 8: Ta thường kiểm tra lại độ chính xác của câu trả lời bằng cách: A Quay trở lại đối tượng để hỏi trên cùng câu hỏi B Hỏi lại đối tượng trên cùng câu hỏi đó ngay khi trả lời xong câu hỏi đó C Hỏi lại đối tượng trên cùng câu hỏi đó ngay khi kết thúc phỏng vấn D Đặt câu hỏi cùng nội dung ở các vị trí khác nhau trong bộ câu hỏi Câu 9 Câu 9: Câu hỏi đóng có nhiều cấp là câu hỏi có câu trả lời với: A Ít hơn 2 tình huống để người trả lời chọn lựa 1 trong các tình huống đó B Hơn 2 tình huống để người trả lời chọn lựa 1 trong các tình huống đó C Hơn 3 tình huống để người trả lời chọn lựa 1 trong các tình huống đó D Rất nhiều tình huống để người trả lời chọn lựa 2 trong các tình huống đó Câu 10 Câu 10: Ưu điểm của câu hỏi đóng, ngoại trừ: A Buộc người được hỏi phải chọn lựa dứt khoát B Ghi chép câu trả lời nhanh, ít mất thời gian C Ít tốn kém D Dễ phân tích vì dễ mã hoá Câu 11 Câu 11: Có phần hướng dẫn cho điều tra viên, đặc biệt là khi: A Chuyển chủ đề B Gặp câu hỏi nhạy cảm C Gặp tình huống khó khăn D Câu hỏi khó Câu 12 Câu 12: Khi thiết kế bộ câu hỏi cần phải cho thử nghiệm trước khi tiến hành để: A Còn có thể sửa chữa B Thấy được tính sáng sủa của bộ câu hỏi C Để thấy được tính khả thi của nghiên cứu D Chuẩn bị triển khai điều tra mở rộng Câu 13 Câu 13: Cần phải có một bộ câu hỏi rõ ràng, dễ hiểu để thu thập dữ liệu thông tin phản ánh: A Kết quả mong đợi của nghiên cứu B Số tiền đầu tư cho nghiên cứu C Mục tiêu nghiên cứu D Nhân lực nghiên cứu Câu 14 Câu 14: Khi thiết kế câu hỏi phỏng vấn phải chú ý là mỗi thông tin cần thu thập phải có: A Một loạt câu hỏi tương ứng B Một câu hỏi tương ứng C Một trả lời theo câu hỏi tương ứng D Gợi ý để trả lời câu hỏi Câu 15 Câu 15: Cấu trúc bộ câu hỏi phỏng vấn phải được sắp xếp: A Từ phức tạp đến đơn giản, theo một thứ tự có logic B Từ đơn giản đến phức tạp, theo một thứ tự có logic C Từ đơn giản đến phức tạp, không cần thiết chú ý nhiều lắm về thứ tự có logic D Theo trình tự logic và câu hỏi định lượng luôn thiết kế trước Câu 16 Câu 16: Tiêu đề trong một nghiên cứu có thể có nhiều bộ câu hỏi, tiêu đề cho biết: A Đối tượng nào sẽ được phỏng vấn B Mục tiêu của phỏng vấn C Ai là cộng sự trong thực hiện cuộc phỏng vấn D Tên của bộ câu hỏi nhằm phục vụ nội dung nào Câu 17 Câu 17: Công cụ thu thập thông tin của kỹ thuật quan sát là: A Bảng kiểm tra, biểu mẫu thu thập số liệu B Mắt, tai, viết và giấy, đồng hồ, băng từ, máy quay phim... C Kế hoạch phỏng vấn, bảng kiểm tra D Hướng dẫn thảo luận, ghi âm Câu 18 Câu 18: Công cụ thu thập thông tin của kỹ thuật tổ chức thảo luận nhóm có trọng tâm (FGD) là: A Bảng kiểm tra, biểu mẫu thu thập số liệu B Mắt, tai, viết và giấy, đồng hồ, băng từ, máy quay phim... C Kế hoạch phỏng vấn, bảng kiểm tra D Hướng dẫn thảo luận, ghi âm Câu 19 Câu 19: Bộ câu hỏi tự điền là một công cụ thu thập thông tin trong đó những câu hỏi viết ra: A Để gửi cho đối tượng qua đường bưu điện B Để đối tượng được hỏi sẽ trả lời bằng cách ghi vào biểu mẫu C Để đối tượng được hỏi sẽ trả lời bằng cách ghi âm vào máy D Để đối tượng được hỏi sẽ trả lời và ghi kết quả vào biểu mẫu bởi người đi phỏng vấn Câu 20 Câu 20: Ghi nhận các câu hỏi được đặt ra trong suốt quá trình phỏng vấn có thể được ghi chép lại bằng cách: A Thu băng lại quá trình phỏng vấn B Nhớ lại sau phỏng vấn một ngày C Ghi chép ngay trên giấy hay thu băng lại quá trình phỏng vấn D Nhớ lại những kết quả quan trọng vào bất cứ lúc nào Câu 21 Câu 21: Phỏng vấn là một kỹ thuật thu thập thông tin bằng cách: A Ghi lại số liệu từ các hồ sơ khám bệnh B Ghi chép lại số liệu có sẵn C Mở rộng quan sát đối tượng chi tiết hơn D Hỏi những người được phỏng vấn hoặc cá nhân hoặc một nhóm Câu 22 Câu 22: Trong vài trường hợp nghiên cứu, quan sát có thể là: A Định lượng về bản chất B Nguồn thông tin đầu tiên C Nguồn thông tin đầu tiên về định tính D Nguồn thông tin đầu tiên hoặc định lượng hay định tính về bản chất Câu 23 Câu 23: Phương pháp quan sát có thể: A Cho thông tin chính xác hơn về hành vi của con người hơn là phỏng vấn dùng bộ câu hỏi B Cho thông tin không chính xác về hành vi của con người với phương pháp phỏng vấn dùng bộ câu hỏi C Bổ sung phần nào thông tin về hành vi của con người so với phương pháp phỏng vấn dùng bộ câu hỏi D Bị hạn chế về thông tin về hành vi con người Câu 24 Câu 24: Trong quan sát về hành vi con người, người quan sát có thể: A Không tham gia ở các tình huống với mức độ khác nhau hay hoạt động mà anh ta đang quan sát B Tham gia hạn chế ở các tình huống với mức độ khác nhau hay hoạt động mà anh ta đang quan sát C Tham gia một phần ở các tình huống với mức độ khác nhau hay hoạt động mà anh ta đang quan sát D Tham gia ở các tình huống với mức độ khác nhau hay hoạt động mà anh ta đang quan sát Câu 25 Câu 25: Quan sát là một kỹ thuật bao gồm việc chọn lựa có hệ thống, theo dõi và ghi chép một cách có hệ thống về: A Những người được phỏng vấn hoặc là cá nhân hoặc là một nhóm B Hành vi và tính cách của các sinh vật, các đối tượng hay hiện tượng C Hoạt động chăm sóc sức khoẻ tại địa phương D Hậu quả của vấn đề sức khoẻ cộng đồng Câu 26 Câu 26: Số liệu nghiên cứu được thu thập từ dữ liệu thống kê ở địa phương hoặc từ nhật ký và lịch sử đời sống của một cộng đồng nào đó, thực hiện bởi phương pháp: A Sử dụng thông tin có sẵn B Thảo luận nhóm C Đối chiếu D Phỏng vấn sâu Câu 27 Câu 27: Biến số (variable) là đại lượng chỉ sử dụng để định tính bản chất của sự vật trong nghiên cứu. A Đúng B Sai Câu 28 Câu 28: Yếu tố ảnh hưởng đồng thời lên nguyên nhân và hậu quả trong mối quan hệ nhân quả là biến gây nhiễu. A Đúng B Sai Câu 29 Câu 29: Dùng bộ câu hỏi phỏng vấn là kỹ thuật thu thập thông tin của nghiên cứu định lượng. A Đúng B Sai Câu 30 Câu 30: Ưu điểm của nghiên cứu định tính là xử lý số liệu dễ dàng hơn. A Đúng B Sai Câu 31 Câu 31: Ưu điểm của nghiên cứu định tính là xử lý số liệu nhanh. A Đúng B Sai Câu 32 Câu 32: Ưu điểm của nghiên cứu định lượng là độ chính xác cao, giá trị khoa học và có phương pháp phân tích cụ thể. A Đúng B Sai Câu 33 Câu 33: Việc phân loại đúng biến số rất quan trọng nhằm xác định mục tiêu nghiên cứu. A Đúng B Sai Câu 34 Câu 34: Số phụ nữ chết do vỡ tử cung là loại biến số định lượng rời rạc. A Đúng B Sai Câu 35 Câu 35: Số nữ hộ sinh tại các trạm y tế xã là loại biến số định lượng rời rạc. A Đúng B Sai Câu 36 Câu 36: Thiết kế câu hỏi, nên tránh câu hỏi giả định và các câu hỏi về tham khảo và so sánh. A Đúng B Sai Câu 37 Câu 37: Câu hỏi đóng là câu hỏi dùng để thu thập trực tiếp ý kiến của người được phỏng vấn, không có câu trả lời cho sẵn. A Đúng B Sai Câu 38 Câu 38: Câu hỏi mở là các câu trả lời thường cho sẵn để người được phỏng vấn chọn lựa. A Đúng B Sai Câu 39 Câu 39: Bộ câu hỏi càng ngắn mà đầy đủ thì càng tốt. A Đúng B Sai Câu 40 Câu 40: Các câu hỏi nên được sắp xếp từ phức tạp đến đơn giản, sắp xếp tương đối theo một thứ tự có logic. A Đúng B Sai Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đề #11 Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đề #13