Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Dẫn luận ngôn ngữ học – Đề 33

A Từ trái nghĩa có vỏ ngữ âm khác nhau, từ đồng nghĩa có vỏ ngữ âm giống nhau B Từ trái nghĩa không có liên hệ về nghĩa, từ đồng nghĩa có liên hệ về nghĩa C Từ trái nghĩa chứa đựng những tiêu chí phủ định nhau, từ đồng nghĩa chính xác hoá và bổ sung lẫn nhau D Từ trái nghĩa không thể xuất hiện trong cùng ngữ cảnh, từ đồng nghĩa luôn xuất hiện cùng nhau

A Độc lập để tạo câu hỏi B Kết hợp với hư từ hoặc đại từ nghi vấn để tạo câu hỏi C Chỉ dùng để biểu thị cảm xúc D Không được sử dụng trong tiếng Việt

A Chữ viết có tính phổ biến hơn B Chữ viết có liên hệ với các hình thái của ngôn ngữ C Chữ viết dễ hiểu hơn D Chữ viết tồn tại lâu bền hơn

A Chức năng gọi tên B Chức năng ngữ nghĩa C Chức năng thông báo D Chức năng phân biệt nghĩa

A Tính số lượng nghĩa của từ B Tính mức độ đồng nghĩa C Tính số lượng từ đồng nghĩa D Tính tần suất xuất hiện của từ

A Gọi tên sự vật, hành động, tính chất B Trỏ vào sự vật, hành động, tính chất C Biểu thị số lượng của sự vật D Biểu thị thứ tự của sự vật

A Chú trọng đến ngôn ngữ chuẩn mực B Tập trung vào việc phục hồi ngôn ngữ cổ C Chú trọng đến lời nói cá nhân và tiếng địa phương D Nghiên cứu mối quan hệ giữa các yếu tố ngôn ngữ

A 1 hộp B 2 hộp C 3 hộp D 4 hộp

A Là sự giống nhau về địa lý B Là sự giống nhau về văn hóa C Là khái niệm thuần túy ngôn ngữ học D Là sự giống nhau về chính trị

A Tạo nên sự đối lập phân biệt nghĩa giữa các từ B Chỉ tạo nên những biến thể tự do, mang tính chất cá nhân C Được thể hiện bằng các chữ cái riêng trong chữ viết D Là hiện tượng bắt buộc trong cách phát âm chuẩn

A Phần báo có thể lược bỏ được B Phần báo luôn đứng ở đầu câu C Phần báo không thể lược bỏ được D Phần báo luôn đứng ở cuối câu

A Dựa vào kinh nghiệm thực tiễn B Dựa vào đặc điểm bên ngoài C Phản ánh bản chất của sự vật D Dựa vào cảm nhận chủ quan

A 30 ngôn ngữ B 40 ngôn ngữ C 50 ngôn ngữ D 60 ngôn ngữ

A Có cùng cách viết B Có một nghĩa tố chung móc nối chúng lại với nhau C Có cùng nguồn gốc D Có cùng cách phát âm

A Yếu tố nhỏ nhất không thể chia nhỏ hơn của nghĩa B Mỗi ý nghĩa của một từ C Bộ phận nhỏ nhất trong thông báo của đơn vị ngôn ngữ D Hình thức biểu hiện của nghĩa tố

A Là âm cơ bản của lời nói B Là dải tần số được tăng cường do cộng hưởng C Là sự chấn động của dây thanh D Là độ dài của âm thanh

A Hoàn toàn độc lập với nhau B Luôn ngược với giống của danh từ C Phụ thuộc vào giống của danh từ đi kèm D Không có mối liên hệ nào

A Yết hầu và mũi B Miệng và mũi C Yết hầu và miệng D Yết hầu, miệng và mũi

A Tiếng kêu động vật không có ý nghĩa B Tiếng kêu động vật thuộc hệ thống tín hiệu thứ nhất, ngôn ngữ người thuộc hệ thống tín hiệu thứ hai C Tiếng kêu động vật không thể giao tiếp D Tiếng kêu động vật không có quy luật

A Hoạt động do sự vật ở bổ ngữ thực hiện B Hoạt động do sự vật ở chủ ngữ thực hiện và hướng vào sự vật ở bổ ngữ C Hoạt động hướng vào sự vật ở chủ ngữ D Hoạt động không có đối tượng hướng tới

A Phong cách hội thoại và phong cách văn học B Phong cách sách vở và phong cách khoa học C Phong cách hội thoại và phong cách sách vở D Phong cách chính luận và phong cách hành chính

A Do bản năng tự nhiên B Do nhu cầu, sự cần thiết phải giao tiếp với người khác C Do sự phát triển của xã hội D Do sự tiến hóa của loài người

A Âm tiết được phát âm cao hơn hoặc thấp hơn B Âm tiết được phát âm dài hơn C Âm tiết được phát âm mạnh hơn D Âm tiết được phát âm ngắn hơn

A Sự phát triển của bộ não B Sự giải phóng của đôi tay C Khả năng đi thẳng D Sự phát triển của hệ thống phát âm

A Từ chỉ tiếp nhận nghĩa của từ ngoại ngữ B Từ tiếp nhận cả hình thức lẫn nội dung của từ ngoại ngữ C Từ chỉ tiếp nhận cấu trúc của từ ngoại ngữ D Từ hoàn toàn mới được tạo ra

A Các mối liên hệ về nghĩa được mở rộng thêm B Các mối liên hệ về nghĩa vẫn được giữ nguyên C Các mối liên hệ về nghĩa bị đứt D Các mối liên hệ về nghĩa trở nên mơ hồ

A Là quy luật phát triển tự nhiên của ngôn ngữ B Là lí luận và thực tiễn tác động một cách có ý thức vào quá trình phát triển ngôn ngữ C Là sự phát triển tự phát của ngôn ngữ D Là quy định bắt buộc về việc sử dụng ngôn ngữ