Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Dẫn luận ngôn ngữ học – Đề 15

A Sự phân loại logic các khái niệm B Sự tồn tại phạm vi các từ được dùng thường xuyên và tích cực C Sự sắp xếp các từ theo vần chữ cái D Sự phân chia theo các trường từ vựng

A 1850 B 1851 C 1852 D 1853

A Thuật ngữ luôn mang sắc thái biểu cảm mạnh mẽ B Thuật ngữ không mang sắc thái tu từ biểu cảm trong hệ thống của mình C Thuật ngữ có khả năng gợi cảm cao hơn từ thông thường D Thuật ngữ luôn tạo cảm xúc cho người đọc

A Với mặt trên của lưỡi B Với đầu lưỡi nâng cao và quặt về phía sau C Với gốc lưỡi D Với mặt lưỡi trước

A Vì ngôn ngữ không thể phát triển tự nhiên B Vì ngôn ngữ luôn kế thừa và phát triển, không bao giờ bị hủy diệt hoàn toàn C Vì ngôn ngữ chỉ tồn tại trong xã hội D Vì ngôn ngữ không có quy luật phát triển

A Trạng ngữ là thành tố bắt buộc B Trạng ngữ chỉ gắn với động từ C Trạng ngữ là thành tố không bắt buộc và không gắn với riêng nhóm từ nào D Trạng ngữ chỉ gắn với tính từ

A Chỉ một loạt B Hai loạt C Ba loạt D Nhiều loạt khác nhau

A Hệ thống ngôn ngữ thành tiếng B Tất cả những ấn tượng, cảm giác và biểu tượng thu được từ bối cảnh tự nhiên C Hệ thống chữ viết D Hệ thống ký hiệu toán học

A Vị trí cấu âm không thay đổi B Vị trí cấu âm thay đổi theo xu hướng hướng tới âm ngạc C Vị trí cấu âm chỉ thay đổi ở môi D Vị trí cấu âm chỉ thay đổi ở răng

A 2 kiểu B 3 kiểu C 4 kiểu D 5 kiểu

A Khởi âm hay phụ âm tăng B Kết âm hay phụ âm giảm C Phụ âm tắt D Phụ âm vang

A Do nhu cầu nghiên cứu các ngôn ngữ nước ngoài B Do sự phát triển của ngành hàng hải và thương mại C Do nhu cầu bảo toàn và giải thích kinh Vệ Đà D Do ảnh hưởng của triết học Hi Lạp

A Sơn, thủy, gia B Ba đào, giai nhân C Thành phố, học tập D Leng keng, loong coong

A 2.000 - 3.000 từ B 4.000 - 6.000 từ C 10.000 - 15.000 từ D 20.000 - 25.000 từ

A Hình vị không thể phân tích thành đơn vị nhỏ hơn B Hình vị có chức năng biểu nghĩa C Hình vị chỉ xuất hiện trong từ đa tiết D Hình vị luôn tương đương với một âm tiết

A Tiếng Latin B Tiếng Slavơ cổ C Tiếng Pháp D Tiếng Sancrit

A Được thực hiện trong các cụm từ cố định theo truyền thống lịch sử B Liên hệ trực tiếp với thực tế khách quan C Do nội dung lôgic của các từ quy định D Có thể kết hợp tự do với các từ khác

A Người nghe B Người đọc C Người phát (người nói, người viết) D Người dịch

A Thêm phụ tố s B Thêm hư từ những và các C Lặp lại danh từ D Thay đổi âm điệu

A [:] B [˘] C [~] D [-]

A Chỉ dựa trên ý nghĩa khái quát của từ B Chỉ dựa trên đặc điểm hoạt động ngữ pháp của từ C Dựa trên ý nghĩa khái quát và đặc điểm hoạt động ngữ pháp của từ D Dựa trên số lượng âm tiết trong từ

A Cao độ, cường độ, âm sắc B Cao độ, cường độ, trường độ C Cao độ, cường độ, âm sắc, trường độ D Cao độ, âm sắc, trường độ

A 2 tiêu chuẩn B 3 tiêu chuẩn C 4 tiêu chuẩn D 5 tiêu chuẩn

A Có thể làm nhiều chức năng khác nhau B Không thể đứng một mình C Có khả năng một mình làm thành phát ngôn độc lập D Luôn phải kết hợp với từ khác

A Mặt kết cấu B Mặt chức năng C Cả mặt kết cấu và chức năng D Không tác động đến mặt nào