Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Quản trị Nguồn nhân lực – Đề 25

A Có cơ hội quan sát nhân viên tiềm năng trong công việc B Thu thập thông tin về ứng viên nhiều hơn qua phỏng vấn C Đào tạo nguồn nhân lực cho tương lai D A và B đúng

A Chỉ qua sách báo B Chỉ qua thông báo tuyển dụng C Chỉ qua cơ quan dịch vụ lao động D Qua sách báo, phim ảnh, thông báo tuyển dụng hoặc cơ quan dịch vụ lao động

A Chỉ liệt kê các nhiệm vụ cần thực hiện B Chỉ mô tả điều kiện làm việc và yêu cầu giám sát C Chỉ nêu quyền hạn và trách nhiệm của người thực hiện D Liệt kê chức năng, nhiệm vụ, mối quan hệ, điều kiện làm việc, yêu cầu kiểm tra và tiêu chuẩn

A Hội chứng Hawthorne B Thiếu kinh nghiệm quan sát C Thời gian quan sát ngắn D Thiếu công cụ ghi chép

A Chi phí quản lý cao B Khó áp dụng trong thực tế C Không gắn thu nhập với kết quả lao động D Phức tạp trong tính toán

A Chỉ gặp gỡ trực tiếp B Chỉ thẩm tra gián tiếp C Gặp gỡ trực tiếp và thẩm tra gián tiếp D Không cần thẩm tra

A Khi cần mở rộng quy mô B Khi tìm kiếm kỹ năng đặc biệt C Khi cần bổ sung vị trí chuyên sâu D Tất cả các đáp án trên

A Biểu tượng, câu chuyện, nghi thức và lễ nghi B Chính sách lương thưởng và đãi ngộ C Cơ cấu tổ chức và quy trình làm việc D Chiến lược kinh doanh và mục tiêu

A 2 giai đoạn B 3 giai đoạn C 4 giai đoạn D 5 giai đoạn

A Đánh giá nhân viên dựa trên một yếu tố nổi trội B Đánh giá tất cả nhân viên đều trung bình, không ai tốt hẳn hay yếu kém C Đánh giá nhân viên theo định kiến về tuổi tác, quê quán D Đánh giá nhân viên theo xu hướng quá cao hoặc quá thấp

A Lập tức triển khai kết quả B Chỉ thông báo cho nhân viên C Kiểm tra lại kết luận với trưởng bộ phận và người có khả năng đánh giá D Lưu trữ kết quả phân tích

A Hồ sơ thuyên chuyển B Niêm yết công việc còn trống C Hồ sơ ứng viên D Trắc nghiệm và phỏng vấn

A Vẫn xem thâm niên là yếu tố quyết định duy nhất B Hoàn toàn bỏ yếu tố thâm niên C Đang dần thay đổi, xem thâm niên chỉ là một trong những yếu tố để đề bạt D Tăng tầm quan trọng của yếu tố thâm niên

A Sử dụng băng video minh họa cách xử lý tình huống B Học viên trực tiếp đóng vai xử lý tình huống C Thảo luận nhóm về cách ứng xử D Nghe giảng về các mô hình ứng xử

A Công việc được tiến hành thông qua người khác B Công việc được tiến hành bởi nhà quản lý C Công việc được tiến hành theo kế hoạch D Công việc được tiến hành có hiệu quả

A Luôn giữ vai trò quan trọng nhất B Không có tác dụng tạo động cơ C Giảm dần vai trò thúc đẩy cùng với việc thỏa mãn nhu cầu về tiền D Chỉ có tác dụng với người lao động trí óc

A 5 yếu tố B 6 yếu tố C 7 yếu tố D 8 yếu tố

A Xây dựng và mỹ phẩm B Bất động sản và bán lẻ C Dầu khí và khai thác mỏ D Ngân hàng và bảo hiểm

A Lấy điểm cao nhất của mỗi yếu tố B Lấy điểm thấp nhất của mỗi yếu tố C Tổng số điểm của mỗi mục lớn chia cho số yếu tố của mỗi mục D Chọn điểm trung bình của mỗi yếu tố

A Một việc làm an toàn và không nhàm chán B Một môi trường làm việc khỏe mạnh C Được trang bị đầy đủ công cụ làm việc D Giờ làm việc hợp lý

A 3-5 người B 5-15 người C 15-20 người D Trên 20 người

A Giao công việc khó để thử thách B Giao công việc tương đối dễ và khen ngợi khi hoàn thành C Chỉ quan sát không giao việc D Giao việc nhưng không đánh giá

A Nhu cầu sinh lý B Nhu cầu an toàn, an ninh C Nhu cầu xã hội, liên kết D Nhu cầu được kính trọng

A Doanh nghiệp nhỏ và vừa B Doanh nghiệp mới thành lập C Doanh nghiệp mở rộng kinh doanh ra thị trường quốc tế D Doanh nghiệp trong nước

A Thâm niên công tác B Cấp bậc trong tổ chức C Loại hình doanh nghiệp D Năng lực làm việc